Юрист в рамках специальности "Юриспруденция" получает
фундаментальную и специальную подготовку в области юриспруденции.
Деятельность юриста направлена на реализацию правовых
норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни
общества.
Объектами профессиональной деятельности выпускников
являются:
- события и действия,
имеющие юридическое значение;
- правовые отношения, возникающие в сфере
функционирования государственных институтов;
- правовые отношения между государственными
органами, физическими и юридическими лицами.
Юрист должен уметь:
- толковать и применять законы и другие нормативные
правовые акты;
- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности
государственных органов, физических и юридических лиц;
- юридически правильно квалифицировать факты и
обстоятельства;
- разрабатывать документы правового характера,
осуществлять правовую экспертизу нормативных актов,
давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- принимать правовые решения и совершать иные
юридические действия в точном соответствии с законом;
- вскрывать и устанавливать факты правонарушений,
определять меры ответственности и наказания виновных;
предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных
прав;
- систематически повышать свою профессиональную
квалификацию, изучать законодательство и практику его
применения, ориентироваться в специальной литературе.
Юрист должен:
- обладать гражданской зрелостью и высокой общественной
активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической
культурой, глубоким уважением к закону; высоким нравственным
сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений,
чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное
дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении
прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны
и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью
в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости
к любому нарушению закона в собственной профессиональной
деятельности; бережно относиться к социальным ценностям
правового государства, чести и достоинству гражданина;
- понимать сущность и социальную значимость своей
профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие
правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин,
определяющих конкретную область своей деятельности,
видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение
для реализации права в профессиональной деятельности.
Юрист подготовлен к продолжению образования:
- в магистратуре по направлению 521400 – магистр
юриспруденции;
- в аспирантуре.
Выпускник специальности «Экономика и управление на предприятии
(по отраслям)» должен быть подготовлен к профессиональной
деятельности, обеспечивающей рациональное управление
экономикой, производством и социальным развитием предприятий
всех организационно-правовых форм с учетом отраслевой
специфики, техники, технологии, организации производства,
эффективного природопользования на должностях, требующих
базового высшего экономического или инженерно-экономического
образования согласно Квалификационному справочнику должностей
руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному
постановлением Минтруда России от 21.08.98 № 37, а также
к работе на научно-педагогических должностях, в органах
государственного управления и местного самоуправления
в должностях, требующих профессиональных знаний отраслевой
экономики и экономики предприятия.
Отрасли народного хозяйства с точки зрения характера
общественного разделения труда и участия в создании
совокупного общественного продукта и национального дохода
подразделяются на сферу материального производства и
непроизводственную сферу.
Распределение отраслей по сферам материального производства
и нeпроизводственной производится в соответствии с ОКВЭД
– Общероссийским классификатором видов экономической
деятельности (введен 1 января 2003 г.). Отраслевые особенности
подготовки специалистов учитываются в настоящем стандарте.
Объектами профессиональной деятельности выпускников
являются:
- предприятия отраслей
народного хозяйства различных организационно-правовых
форм, их структурные производственные и функциональные
подразделения;
- объекты инфраструктуры предприятия;
- проектные организации;
- научно-исследовательские учреждения;
- образовательные учреждения;
- органы государственного
управления и местного самоуправления.
Выпускник специальности «Экономика и управление
на предприятии (по отраслям)» должен быть подготовлен
к следующим видам профессиональной деятельности:
Экономист-менеджер, освоивший основную образовательную
программу высшего профессионального образования по специальности
«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»,
подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.
Экономист специальности «Финансы и кредит» должен быть
подготовлен к профессиональной работе в государственных
органах федерального, регионального и муниципального
уровней; в банках, на биржах, в финансовых и страховых
компаниях, инвестиционных фондах, Министерстве финансов
РФ, экономических службах предприятий и организаций
всех форм собственности, на должностях, требующих высшего
экономического образования, согласно Квалификационному
справочнику должностей руководителей, специалистов и
других служащих, утвержденному постановлением Минтруда
России от 21.08.98 № 37.
Специальность «Финансы и кредит» дает комплекс знаний
в области государственных и муниципальных финансов,
банковского и страхового дела, денежного обращения,
финансового менеджмента, рынка ценных бумаг, налогов
и налогообложения.
Специальность предполагает изучение:
- процессов формирования
и исполнения бюджетов разных уровней;
- механизма управления государственным долгом;
- функционирования внебюджетных фондов;
- порядка планирования, учета и отчетности
на предприятиях, в организациях, учреждениях;
- организации и управления денежными потоками
предприятий, инвестиционной деятельности хозяйствующих
субъектов;
- особенностей организации финансов предприятий
и организаций;
- банковского и страхового дела.
Экономист, освоивший основную образовательную
программу высшего профессионального образования по специальности
«Финансы и кредит», подготовлен для продолжения образования
в аспирантуре.
Основные виды профессиональной деятельности выпускника
специальности «Товароведение и экспертиза товаров»:
- товароведная (управление
ассортиментом товаров; проведение сертификации товаров
и услуг; измерение и оценка потребительной стоимости
по уровням качества и конкурентной способности и др.);
- экспертная;
- оценочная;
- коммерческая (по закупкам и реализации
товаров);
- экономико-производственно-управленческая
и учетная;
- экономико-учетная;
- маркетинговая (исследование структуры
потребностей населения в товарах; анализ спроса и потребления,
реклама товаров и др.);
- экспериментально-исследовательская.
Выпускник специальности «Товароведение и
экспертиза товаров (по областям применения)» осуществляет
следующие действия:
- участвует в экспертизе качества при закупках,
хранении и реализации товаров;
- производит оценку товаров народного потребления;
- осуществляет или контролирует проведение сертификации
продукции и услуг;
- проводит консультации покупателей по вопросам
качества, ассортимента, условий хранения, маркировки
и другим вопросам, связанным с защитой прав потребителей;
- занимается коммерческой деятельностью по закупкам
и реализации товаров в сфере товарного обращения (розничная
и оптовая торговля) в соответствующих структурах в сфере
производства;
- определяет требования к материальным ресурсам;
- устанавливает соответствие качества товаров
стандартам, техническим условиям, договорам и другим
нормативным документам;
- принимает участие в определении соответствия
проектов, планов материально-технического обеспечения
организации планам производства;
- осуществляет заключение договоров и контроль
за выполнением договорных обязательств, поступлением
и реализацией фондов на сырье и материалы, в подготовке
данных на составление претензий на поставки некачественных
товарно-материальных ценностей и ответов на претензии
заказчиков;
- контролирует наличие материальных ресурсов и
готовой продукции на складах;
- осуществляет связь с поставщиками и потребителями,
оформляет документы на отгрузку продукции в соответствии
с планом;
- организует транспортирование и хранение сырья,
материалов, оборудования и готовых изделий;
- участвует в разработке и внедрении стандартов
организации по материально-техническому обеспечению,
сбыту, контролю качества продукции;
- ведет оперативный учет поступления и реализации
товарно-материальных ценностей;
- контролирует своевременность отгрузки возвратной
тары;
- при необходимости ведет розыск непоступивших
грузов;
- участвует в проведении инвентаризаций, изучает
причины недостач или излишних сверхнормативных материальных
ресурсов и «неликвидов», принимает меры по их реализации;
- осуществляет контроль за соблюдением правил
хранения товарно-материальных ценностей на складах,
подготовкой готовых изделий к отправке потребителям,
оформляет необходимые документы, связанные с поставкой
и реализацией продукции, составляет отчетность по установленной
форме.
Выпускник подготовлен для продолжения образования
в аспирантуре.
Профессиональная деятельность специалиста осуществляется
во всех сферах народного хозяйства и направлена на профессиональное
обслуживание функционирования хозяйствующих субъектов
всех правовых форм собственности, сферы госбюджета и
внебюджетных институциональных структур.
Специалист должен на основе профессиональных знаний
обеспечить формирование, анализ и использование для
управления информации об активах, обязательствах, капитале,
движении денежных потоков, доходах и расходах, а также
финансовых результатах деятельности предприятий, организаций,
учреждений и тем самым способствовать улучшению использования
экономического потенциала хозяйствующих субъектов, рациональной
организации их финансово-экономических отношений, содействовать
защите экономических интересов и собственности физических
и юридических лиц.
Объектами профессиональной деятельности специалиста
являются: оборотные и внеоборотные активы, обязательства,
капитал, доходы, расходы и финансовые результаты в области
основной, операционной инвестиционной и финансовой деятельности
хозяйствующих субъектов.
Основные виды профессиональной деятельности специалиста:
Экономист, освоивший основную образовательную
программу высшего профессионального образования по данной
специальности, подготовлен для продолжения образования
в аспирантуре.
Квалификация выпускника – информатик (с квалификацией
в области).
Перечень областей применения: экономика, юриспруденция,
политология, психология, социология, экология, гуманитарно-социальные
и другие области, в которых применяются профессионально
ориентированные информационные системы для реализации
информационных технологий в соответствии со спецификой
этой области.
Профессионально ориентированная система - это совокупность:
1) функциональных процессов
и связанных с ними информационных процессов, специфичных
в конкретной предметной области;
2) средств, способов и методов, направленных
на создание и применение технологий сбора, хранения,
анализа, обработки и передачи информации, существенно
зависящих от специфики области применения;
3) единого управления процессами решения
функциональных задач, а также информационными, материальными
и денежными потоками в предметной области.
Такая информационная система функционирует
на конкретном уровне мирового хозяйства (микро-, макро-,
мегаэкономики), в муниципальных, государственных, негосударственных
и международных организациях различного направления,
в органах управления, министерствах, ведомствах и подчиненных
им организациях, органах юрисдикции, юридических и адвокатских
консультациях, судах, в правоохранительных органах,
в экономических, банковских, налоговых учреждениях,
учебных заведениях, общественных организациях, ассоциациях
и объединениях, на предприятиях различной организационно-правовой
формы, в органах охраны природы, распределения природных
ресурсов и энергоносителей, в различных отраслях хозяйства
страны или региона.
Информатик (с квалификацией в области) –
это специалист, который:
- получил специальное образование в области информатики
и занимается созданием, внедрением, анализом и сопровождением
профессионально ориентированных информационных систем
в предметной области (экономики, юриспруденции, социальной
и др.);
- является профессионалом в сфере применения информационных
систем, решает функциональные задачи, а также управляет
информационными, материальными и денежными потоками
в предметной области с помощью таких информационных
систем.
Указанное качество требует профессиональной
подготовки в сфере информатики, информационных систем
и в области применения, а также уточнения квалификации.
Информатик (с квалификацией в области) в
большей степени имеет дело с профессионально ориентированной
оболочкой (которую он проектирует, создает и применяет),
состоящей из специальных программных средств, информационного
обеспечения и организационных мероприятий поддержки
функционирования конкретных процессов в области применения
и в меньшей степени – с ядром информационной системы
(разработкой комплекса вычислительных средств, операционной
системы, систем управления базами данных и др.).
Выпускник-информатик (с квалификацией в
области) должен иметь специализацию, определяемую сферой
применения методов информатики и профессионально ориентированных
информационных систем, перечнем изучаемых дисциплин
в конкретной области, информационных дисциплин и выпускной
квалификационной работой.
Выпускник-информатик (с квалификацией в
области) в своей практической деятельности анализирует,
прогнозирует, моделирует и создает информационные процессы
и технологии в рамках профессионально ориентированных
информационных систем.
Объектами профессиональной деятельности
информатика (с квалификацией в области) являются:
- информационные процессы, которые определяются
спецификой предметной области;
- события, функциональные процессы и базы данных
в предметной области, действия по выработке управленческого
решения или по разработке экспертного заключения, информационные
потоки, ресурсы (материальные, информационные и иные
нематериальные, денежные и др.) – в организациях, характерных
для предметной области (органы государственного и муниципального
управления, финансовые и экономические учреждения, органы
налогообложения, органы правопорядка и социальной защиты,
воспитательные и образовательные учреждения, суды, органы
юстиции, таможня, образовательные и воспитательные учреждения,
информационные центры, архивы, фонды и библиотеки, органы
государственной статистики, органы управления на предприятиях
различных организационно-правовых форм: администрация,
бухгалтерия, экономические отделы, служба юрисконсульта
и др.);
- новые направления деятельности в области применения,
которые требуют внедрения компьютерного оборудования,
локальных вычислительных сетей и (или) средств выхода
в глобальные информационные сети для осуществления сбора,
хранения, анализа, обработки и передачи информации,
необходимой для обеспечения функциональных процессов;
- профессионально ориентированные информационные
системы, в том числе:
1) в области экономики:
информационные системы в административном управлении,
банковском деле, страховом деле, налогообложении, бухгалтерском
учете и аудите, информационные системы фондового рынка,
информационные системы в антикризисном управлении, таможенном
деле, оценочной деятельности, в маркетинге и рекламе;
2) в области юриспруденции:
информационные и коммуникационные системы в оперативной
деятельности, информационные системы в судебной экспертизе,
информационные системы распознавания образов (в юридической
деятельности), правовые информационно-справочные системы
по видам юридической деятельности, информационные системы
в арбитражном судопроизводстве;
3) в других областях.
Основные виды профессиональной деятельности
информатика (с квалификацией в области):
Информатик (с квалификацией в области) по
специальности «Прикладная информатика (по областям)»
подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
1) внедрение методов информатики в предметной
области:
- экономики, статистики, информационных систем
и математических методов в экономике;
- историко-архивоведения, прикладной лингвистики,
музейной деятельности и научно-технической информации;
- юриспруденции, правоохранительной деятельности;
- педагогики, психологии, политологии;
- экологии;
- в других областях;
2) развитие возможностей и адаптация профессионально
ориентированных информационных систем на всех стадиях
их жизненного цикла:
- создание информационно-логических моделей объектов,
разработка нового программного и информационного обеспечения
в предметной области;
- стыковка информационных систем из разных предметных
областей в связи с появлением новых задач;
- перевод систем на новые аппаратные и информационные
платформы;
3) оптимизация информационных процессов
обработки информации:
- рациональное управление взаимосвязанными материальными,
денежными и информационными потоками;
- постановка и решение оптимизационных задач;
- разработка имитационных моделей процессов для
менеджеров в предметной области;
- применение методов системного анализа и алгоритмов
математического программирования при адаптации информационных
систем в предметной области;
4) решение задач унификации профессионально
ориентированного программного и информационного обеспечения
предметной области:
- сертификация программных продуктов, приведение
их к требованиям действующих стандартов;
- использование международных стандартов обработки
информации и обмена данными;
- создание интерфейсов для информационных систем,
использующих разные стандарты;
5) применение международных информационных
ресурсов и решение возникающих при этом задач;
- обеспечение информационной безопасности функционирования
информационной системы при взаимодействии с информационными
рынками по сетям или с использованием иных методов обмена
данными;
- оценка эффективности приобретаемого программного
обеспечения и информационных баз данных для предметной
области;
- другие задачи.
Квалификационные требования: информатик
(с квалификацией в области) должен осуществлять профессиональную
деятельность и уметь решать задачи, соответствующие
его квалификации. Он должен обладать:
- специальной подготовкой в предметной области;
- знаниями перспективных информационных технологий
проектирования, создания, анализа и сопровождения профессионально
ориентированных информационных систем;
- специализацией, определяемой перечнем дисциплин
из предметной области и из области информатики;
- профессиональной способностью прогнозирования,
моделирования и создания информационных процессов в
конкретной области применения;
- умением выполнять работы по развитию возможностей
профессионально ориентированных информационных систем
на всех стадиях их жизненного цикла;
- пониманием основных тенденций развития информационных
систем, связанных с изменениями условий в области применения;
- коммуникационной готовностью решения неинформационных
задач предметной области.
Информатик (с квалификацией в области) должен
знать:
- задачи предметной области и методы их решения;
- рынки информационных ресурсов и особенности
их использования;
- принципы обеспечения информационной безопасности;
- технологии адаптации профессионально ориентированных
информационных систем;
- требования к надежности и эффективности информационных
систем в области применения;
- перспективы развития информационных технологий
и информационных систем в предметной области, их взаимосвязь
со смежными областями;
- методы научных исследований по теории, технологии
разработки и эксплуатации профессионально ориентированных
информационных систем;
- информационные системы в смежных предметных
областях;
- основные принципы организации интеллектуальных
информационных систем;
- сетевую экономику.
Информатик (с квалификацией в области) должен
уметь:
- формулировать и решать задачи проектирования
профессионально ориентированных информационных систем
с использованием различных методов и решений;
- ставить задачу системного проектирования и комплексирования
локальных и глобальных сетей обслуживания пользователей
информационных систем;
- ставить и решать задачи, связанные с организацией
диалога между человеком и информационной системой;
- проводить выбор интерфейсных средств при построении
сложных профессионально ориентированных информационных
систем;
- формулировать основные технико-экономические
требования к проектируемым профессионально ориентированным
информационным системам;
- создавать и внедрять профессионально ориентированные
информационные системы в предметной области;
- разрабатывать ценовую политику применения информационных
систем в предметной области.
Информатик (с квалификацией в области) должен
владеть:
- методиками анализа предметной области и проектирования
профессионально ориентированных информационных систем;
- сметодами системного анализа в предметной области.
Информатик (с квалификацией в области) должен
иметь опыт:
- работы с основными объектами, явлениями и процессами,
связанными с информационными системами, и использования
методов их научного исследования;
- разработки проектных решений и их реализации
в заданной инструментальной среде;
- выбора методов и средств реализации протоколов
в сетях интегрального обслуживания пользователей информационных
систем;
- работы с программно-техническими средствами
диалога человека с профессионально ориентированными
информационными системами;
- компоновки информационных систем на базе стандартных
интерфейсов.
Выпускник-информатик (с квалификацией в
области), освоивший основную образовательную программу
высшего профессионального образования по специальности
«Прикладная информатика (по областям)», может продолжать
образование в аспирантуре.
Профессиональная деятельность специалиста осуществляется
во внешнеэкономической, валютно-кредитной и финансовой
сферах как на национальном, так и на международном уровне
и направлена на профессиональное обслуживание предпринимательской
деятельности всех правовых форм собственности, сферы
госбюджета и внебюджетных институциональных структур,
экономических служб предприятий и организаций, на должностях,
требующих высшего экономического образования, согласно
Квалификационному справочнику должностей руководителей,
специалистов и других служащих, утвержденному постановлением
Минтруда России от 21.08.98 № 37.
Специалист должен на основе профессиональных знаний
обеспечить формирование и использование информации об
активах, обязательствах, доходах и расходах предприятий,
организаций, учреждений и т. д. (далее – объектов) и
тем самым способствовать рациональной организации финансово-экономических
отношений этих объектов, содействовать защите экономических
интересов и собственности физических и юридических лиц.
Дипломированный специалист должен:
- иметь системное представление
о структурах и тенденциях развития российской и мировой
экономики;
- понимать многообразие экономических процессов
в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими
в обществе;
- понимать сущность и социальную значимость
своей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих
конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь
в целостной системе знаний;
- знать теоретические основы и закономерности
функционирования экономики, включая переходные процессы;
- знать принципы принятия и реализации экономических
и управленческих решений;
- знать содержание основных проблем, связанных
с разработкой направлений внешнеэкономической деятельности
в условиях перехода к рынку;
- владеть знаниями в области мировой экономики и международных
экономических отношений, финансово-банковской деятельности,
бухгалтерского учета, контроля, налогообложения, анализа
хозяйственной деятельности и аудита, статистики, международного
права, маркетинга и менеджмента, законодательства в
сфере приобретаемой специализации, экономических основ
коммерческой деятельности, экономико-математического
моделирования, экономической информатики и компьютерных
систем и других дисциплин по внешнеэкономической деятельности;
-
уметь использовать знания по мировой экономике, международным
экономическим отношениям, финансово-банковским дисциплинам
в своей практической деятельности;
-
выявлять проблемы экономического характера при анализе
конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и
оценивать ожидаемые результаты;
-
систематизировать и обобщать информацию, готовить справки
и обзоры по вопросам профессиональной деятельности,
редактировать, реферировать, рецензировать тексты;
-
использовать основные и специальные методы экономического
анализа информации в сфере профессиональной деятельности;
-
разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных
решений;
-
критически оценивать с разных сторон (производственной,
мотивационной, институциональной и др.) поведения экономических
агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной
деятельности;
-
использовать компьютерную технику в режиме пользователя
для решения экономических задач;;
-
решать нестандартные задачи, иметь навыки прогнозирования
экономических процессов в сфере денежных, финансовых
и кредитных отношений;
-
работать в группе (команде) специалистов, находить и
принимать эффективные управленческие решения;
-
владеть специальной экономической терминологией и лексикой
специальности как минимум на одном иностранном языке;
-
самостоятельно овладевать новыми знаниями, использовать
современные образовательные технологии;
-
владеть навыками профессиональной аргументации при разборе
стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;
-
владеть необходимыми знаниями во внешнеторговой, валютно-кредитной
и финансовых сферах как на национальном, так и на международном
уровне;
-
активно владеть иностранным языком (одним или более)
и использовать его в своей профессиональной деятельности.
Экономист, освоивший основную образовательную
программу высшего профессионального образования по специальности
«Мировая экономика», подготовлен для продолжения образования
в аспирантуре.